Masternugget Design (3) „User Experience: Inhalt, Form, Farbe“
User Experience (UX) fokussiert sich auf die subjektiven Wahrnehmungen und Reaktionen der Menschen vor, während und nach der Nutzung digitaler interaktiver Medien. Wie empfindet eine Person die Inhaltsstrukturen, Icons und Layouts sowie den „Fluss“ der Benutzeroberflächen? Besonders die Rolle von Lehr- und Lernmedien in digitalen Kontexten steht im Mittelpunkt: Wie können Texte, Grafiken oder Bilder durch Gliederung und Anordnung inszeniert und für Lernprozesse optimiert werden?
Wir werden nicht programmieren, sondern die grafische Konzeption vorhandener Inhalte erkunden. Wir lernen gestalterische Methoden kennen, die sowohl funktionalen als auch ästhetischen Anforderungen gerecht werden. Zur Förderung der individuellen Entwicklung der Teilnehmenden, insbesondere im Design-Diskurs, setzen wir auf kooperatives Lernen durch den Austausch in Peer-Groups.
Termine:
Es handelt sich bei diesem Kurs um einen Blended Learning Kurs mit folgenden synchronen Onlineterminen.
| Mi, 17.02.27 | Kick-off Meeting | 17:00 Uhr bis 18:30 Uhr |
| Mi, 24.02.27 | Tutorium 1 | 17:00 Uhr bis 18:30 Uhr |
| Mi, 10.03.27 | Tutorium 2 | 17:00 Uhr bis 18:30 Uhr |
| Mi, 17.03.27 | Tutorium 3 | 17:00 Uhr bis 18:30 Uhr |
| Mi, 07.04.27 | Abschlussmeeting | 17:00 Uhr bis 18:30 Uhr |
Optionale Tutorien sind am 03.03.27 und 24.03.27 (abhängig von der Anzahl Teilnehmender).
Sprache: deutsch
Schulungsinhalte
Orientierung und Navigation: Strukturierung und Anordnung digitaler Inhalte wie Texte, Bilder, Illustrationen und Icons.
Lehrmedien im Kontext von UX: Untersuchung und Optimierung digitaler Lernmaterialien unter Berücksichtigung von Nutzerfreundlichkeit, Barrierefreiheit und Ästhetik.
Theoretische Inhalte: Mediale Ordnungskonzepte in Lehr- und Lernmedien. Abwägung zwischen funktionalen und ästhetischen Anforderungen. Visuelle Identität von Lernsystemen und Plattformen. Orientierung und Navigation in Lernumgebungen durch Gliederung und Layout. Designanalyse und -diskurs mit visuellen Methoden.
Alle Personen, die sich mit der Frage beschäftigen wie Lernprozesse idealerweise aussehen sollten und wie man für sich selbst oder andere effektive Lehrangebote schafft. Masternuggets sind damit für Beschäftigte im gesamten Bildungssektor interessant. Insbesondere Anbieter und Entwickler von Online- und Blended-Learning-Formaten aus interdisziplinären Fachrichtungen, v.a. Psychologie, Pädagogik, Bildungswissenschaften, Informatik/Medieninformatik, Mediendesign, Personalentwickler sind angesprochen.
keine
(1 LP/ECTS) — Blended Learning mit Präsenzphasen, 210 €
| Mi, 09.12.26 | Kick-off Meeting | 17:00 Uhr bis 18:30 Uhr |
| Mi, 16.12.26 | Tutorium 1 | 17:00 Uhr bis 18:30 Uhr |
| Mi, 13.01.27 | Tutorium 2 | 17:00 Uhr bis 18:30 Uhr |
| Mi, 27.01.27 | Tutorium 3 | 17:00 Uhr bis 18:30 Uhr |
| Mi, 10.02.27 | Abschlussmeeting | 17:00 Uhr bis 18:30 Uhr |
(1 LP/ECTS) — Blended Learning mit Präsenzphasen, 210 €
| Mi, 07.10.26 | Kick-off Meeting | 17:00 Uhr bis 18:30 Uhr |
| Mi, 21.10.26 | Tutorium 1 | 17:00 Uhr bis 18:30 Uhr |
| Mi, 04.11.26 | Tutorium 2 | 17:00 Uhr bis 18:30 Uhr |
| Mi, 25.11.26 | Tutorium 3 | 17:00 Uhr bis 18:30 Uhr |
| Mi, 02.12.26 | Abschlussmeeting | 17:00 Uhr bis 18:30 Uhr |
(90 LP/ECTS) — Berufsbegleitendes Weiterbildungsstudium, 13500 €
(6 LP/ECTS) — Blended Learning mit Präsenzphasen, 195 €