Am 26. April 2022 trafen sich die Regional- und Fachvernetzer*innen sowie Vertreter*innen des Projekts Hochschulweiterbildung@BW zum ersten Mal in Präsenz am Zentrum für Lehre und Weiterbildung der Universität Stuttgart. Dr. Imke Buß vom Ministerium für Wissenschaft, Forschung und Kunst (MWK), Prof. Dr. Frank Gießelmann, Prorektor
Die zunehmende Digitalisierung und damit einhergehende technologische Neuerungen eröffnen Unternehmen eine Vielzahl an Möglichkeiten die digitale Agenda aktiv zu gestalten. Einige Buzzwords, die einem in diesem Kontext immer wieder begegnen, sind Big Data, Data Science, Machine Learning oder das Internet of Things. Jedoch fehlen in
Berufsbegleitend online studieren. Sie befinden sich bereits mitten im Berufsleben und suchen nach einer Möglichkeit sich wissenschaftlich weiterzubilden? Egal, ob Sie Ihr Wissen nur an einigen Stellen mit einem Zertifikatskurs vertiefen möchten, oder sich für einen kompletten Masterstudiengang interessieren, an der School of Advanced Professional
Volle Kraft voraus mit „Exzellenz Handwerk“. Der erste Durchlauf der gemeinsam mit mehreren Verbundpartnern entwickelten Fortbildung „Intelligente Gebäudetechnik und Systemvernetzung“ ist auf der Zielgeraden. Teilnehmer und Dozierende signalisieren uns, dass dies ein überaus gelungener Auftakt war: Zeitgemäße, zukunftsorientierte, informative und vor allem nützliche Inhalte, die
Der Senat der Universität Ulm hat am 27. April 2022 die Akkreditierung der Masterstudiengänge des fachbereichsübergreifenden Clusters berufsbegleitende Weiterbildung beschlossen. Dies betrifft die Studiengänge: Aktuarwissenschaften (Master) Business Analytics (Master) Instruktionsdesign (Master) Sensorsystemtechnik (Master) Der Senat verleiht das Siegel des Akkreditierungsrates für diese Studiengänge und spricht
Heute möchten wir Sie gerne auf den III. Innovationskongress Ulm / Neu-Ulm: Data Science to go – von der Theorie zur Praxis an unserer Partnereinrichtung der Technische Hochschule Ulm aufmerksam machen. Der Kongress findet online am Dienstag, 17. Mai 2022 von 9:00 bis 19:00 Uhr
Hinter dem etwas ungewöhnlichen Titel unseres ingenieurwissenschaftlichen berufsbegleitenden Studiengangs verbirgt sich etwas ganz Alltägliches, denn kaum ein technisches Gerät kommt ohne sie aus – Sensoren. Sie erfassen physikalische Zustände der Umgebung eines Systems und wandeln sie meist in elektrische Signale um. Aber da beginnt die
Am 5.5.2022 von 17:30-19:00 Uhr startet wieder eines unserer beliebten Masternuggets mit Prof. Tina Seufert. Das Masternugget Digital (2) „Lehre ich anders mit digitalen Medien?“ Ist digitales Lehren anders als analoges? Jein! Manches bleibt gleich, doch es lohnt sich zu wissen, was in einem E-Learning
Heute startet die Hochschulrektorenkonferenz im Futurium in Berlin die vom Bundesministerium für Bildung und Forschung geförderte Plattform hoch&weit als neues Weiterbildungsportal der Hochschulen. Ziel ist es “mehr Transparenz und Vergleichbarkeit in die deutsche Weiterbildungslandschaft zu bringen und auf diese Weise Hochschulen als Orte berufsbegleitenden Lernens
Lebenslanges Lernen und wissenschaftliche Weiterbildung sind sicherlich zwei der Säulen um mit den sich ändernden Anforderungen in unserer modernen Arbeitswelt mithalten zu können. Um aus Kundensicht möglichst schnell und effektiv die passende Weiterbildung zu finden, wird im Projekt Hochschulweiterbildung@BW eine landesweite, hochschulübergreifende Plattform auf- und
Vorgestern fand die Abschlussveranstaltung des ersten Masternuggets der Digitalreihe – “Wie funktioniert digitales Lernen?” mit Prof. Tina Seufert als Dozentin statt. In Zusammenarbeit mit dem Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung Baden-Württemberg haben daran 30 Lehrkräfte teilgenommen, nach nun 4 Wochen sind viele schon durch die Modulinhalte
Seit dem 1. April 2022 hat die School of Advanced Professional Studies (SAPS) der Universität und der Technischen Hochschule Ulm eine neue geschäftsführende Direktorin: Prof. Dr. Tina Seufert, Leiterin der Abteilung Lehr-Lernforschung im Institut für Psychologie und Pädagogik der Universität Ulm, hat diese spannende Aufgabe