Angebote der SAPS
Zertifikat (6 LP/ECTS) — Blended Learning mit Präsenzphasen, 1290 €
Ingenieurwissenschaften, Management und Wirtschaft, englisch
Management Aspects of Systems Engineering II
After working through this course you will be able to explain risk and opportunity management and the reasons for its application. You will describe the differences between safety and security and you will be aware of some major standards in his area and their application domain. A second focus of the course is model-based systems engineering (MBSE) enabling a more efficient and structured way to manage and design complex systems. Online Kick-off
- Friday, 23 October 2026, 6:30–7:30 p.m.
- Thursday, 3 December 2026, 6:30–7:30 p.m.
- Thursday, 17 December 2026, 6:30–7:30 p.m.
- Thursday, 14 January 2027, 6:30–7:30 p.m.
- Friday, 19 February 2027, 10:00 a.m.–5:00 p.m.
- Saturday, 20 February 2027, 9:00 a.m.–4:00 p.m.
- Friday, 30 April 2027
Certificate of Advanced Studies (12 LP/ECTS) — Blended Learning mit Präsenzphasen, 4080 €
Medizin, Naturwissenschaften, deutsch, englisch
Von GMP bis QS: Qualität in der pharmazeutischen Produktion (CAS)
Dieses Modul bietet eine umfassende Einführung in bioanalytische Methoden und Verfahren sowie deren praktische Anwendungen. Nach Abschluss des Kurses sind Sie in der Lage, analytische Ergebnisse zu bewerten und zu interpretieren. Der Lehrplan umfasst alle wichtigen modernen bioanalytischen Techniken wie spektroskopische, elektrophoretische, chromatographische und spektrometrische Methoden, sowie Methoden zur Strukturaufklärung, bildgebende Verfahren und Kopplungsverfahren. Praxisnahe Anwendungsbeispiele sowohl im industriellen Maßstab als auch in miniaturisierten Systemen wie "Lab-on-a-chip" vertiefen das erlangte Wissen und bieten Einblicke in verschiedene Anwendungsbereiche. Die Inhalte werden in Deutsch und Englisch vermittelt.
Zertifikat (3 LP/ECTS) — Blended Learning mit Präsenzphasen, 1690 €
Naturwissenschaften, Medizin, deutsch
Methodenentwicklung, Basics of Good Manufacturing Practice (GMP) - HBC
Entdecken Sie unser Modul "Methodenentwicklung, Basics of Good Manufacturing Practice" und lernen Sie, Schlüsselbegriffe der Qualitätssicherung zu erklären und sicher anzuwenden. Beherrschen Sie die Erstellung von pharmazeutischen Arbeitsanweisungen und verstehen Sie grundlegende Konzepte wie Qualifizierung, Validierung und Risikobewertung. Im Bereich Methodenentwicklung optimieren Sie Trennprobleme anhand praktischer Beispiele, wie der Trennung und quantitativen Bestimmung von Koffein in Getränken und Medikamenten oder der quantitativen Bestimmung von Insulin. Lernen Sie, chromatographische Parameter zu variieren und die besten Ergebnisse zu erzielen. In diesem Modul lernen Sie die Bauteile einer HPLC-Anlage kennen und anwenden. Bearbeiten Sie Trennprobleme sowohl qualitativ als auch quantitativ. Im Laborpraktikum optimieren Sie verschiedene HPLC-Läufe und erlernen wichtige chromatographische Kenngrößen wie Kapazitätsfaktor, Selektivität und Auflösung.
Microcredential (6 LP/ECTS) — Blended Learning, 1290 €
Informatik und Mathematik, englisch
Control System Theory and Control Engineering
To an increasing degreee, requirements on safety, sustainability and economic feasibility of technical products and production plants call for modern approaches of control-theory-based methods. Especially in the environment of control theory, simple and heuristically designed controllers have been reaching their limits. Systematic design of model-based controllers in time domain allows considering of non-linearities and has the potential to achieve significantly improved controller results.
- Date 1 (online kick-Off): Wednesday, 08.04.2026 (15:30 - 18:00)
- Date 2 (Chapter 3): Wednesday, 22.04.2026 (15:30 - 18:00)
- Date 3 (Chapter 4): Wednesday, 13.05.2026 (15:30 - 18:00)
- Date 4 (Chapter 5 + 6): Wednesday, 27.05.2026 (15:30 - 18:00)
- Date 5 (Discussion of open questions / exam preparation): Wednesday, 10.06.2026 (15:30 - 18:00)
- Oral exams: Thursday, 09.07.2026 and Friday, 10.07.2026
Microcredential (1 LP/ECTS) — Blended Learning mit Präsenzphasen, 230 €
Psychologie und Pädagogik, deutsch
Masternugget Digital (2) „Lehre ich anders mit digitalen Medien?“
Woran denken Sie, wenn Sie an Digitale Bildung denken? Ergeben sich Ihrer Meinung nach Chancen durch die Nutzung moderner Medien; können sie das Lernen erleichtern oder sogar revolutionieren? Oder haben Sie Bedenken, dass digitale Medien das Lernen nur oberflächlicher machen und gar nicht mehr wirklich gelernt wird? In den Digital-Nuggets beleuchten wir beide Perspektiven und geben Ihnen die Basis, um fundiert zu entscheiden, wann und wie Sie Medien sinnvoll einsetzen und wann nicht, wie sie gestaltet werden sollten und welche Kompetenzen der Lernende aber auch der Lehrende benötigt, um Medien effektiv zu nutzen. Dabei werden sowohl handhabbare Strategien für die Praxis als auch aktuelle Studien aus der Lehr-Lernforschung vorgestellt. Ist digitales Lehren anders als analoges? Jein! Manches bleibt gleich, doch es lohnt sich zu wissen, was in einem E-Learning Kurs nicht fehlen darf, welche verschiedene Möglichkeiten für E-Learning Kurse und Aufgaben es gibt, welche digitalen Tools die Lehre online unterstützen und was ein E-Tutor zusätzlich können sollte. Termine
- Start: 02.03.2026, 18:30-20:00 Uhr | Abschluss: 13.04.2026, 17:00-18:15 Uhr
Zertifikat (6 LP/ECTS) — Blended Learning mit Präsenzphasen, 1640 €
Management und Wirtschaft, Informatik und Mathematik, deutsch
Self-Service Business Intelligence
Zertifikat (6 LP/ECTS) — Blended Learning mit Präsenzphasen, 1290 €
Ingenieurwissenschaften, englisch
Signals and Systems
The concepts of signals and systems are powerful tools for any engineer dealing with information bearing, measurable physical quantitites. Areas of applications include, among others, communications engineering, signal processing, control engineering, and systems engineering.
Course dates
- Online kick-off: Friday, 16 October 2026, 6:00–8:00 PM
Zertifikat (3 LP/ECTS) — Workshop (vor Ort), 780 €
Naturwissenschaften, Medizin, deutsch, englisch
11. International Summer School - From Structural Biology to Drug Discovery
Die biomedizinische Forschung nutzt oft strukturbiologische Ansätze, um die molekularen Grundlagen von Gesundheit und Krankheit zu entschlüsseln. Durch den Einsatz moderner experimenteller und computergestützter Methoden können Struktur und Dynamik medizinisch relevanter Moleküle – insbesondere Proteine – präzise charakterisiert werden. Diese Erkenntnisse tragen entscheidend dazu bei, pathophysiologische Mechanismen zu verstehen und bilden die Basis für die Entwicklung innovativer diagnostischer und therapeutischer Strategien. Die 11. International Summer School 2026 steht unter dem Leitthema „From Screen to Bedside“ und reflektiert damit den Wandel moderner biomedizinischer Forschung: Wissenschaftliche Entdeckungen beginnen heute häufig nicht mehr ausschließlich im Labor („bench“), sondern bereits am Computer („screen“) – durch Modellierung, Bioinformatik, künstliche Intelligenz und datengetriebene Ansätze. Ziel der Summer School ist es, Studierende verschiedener Ausbildungsstufen mit diesem interdisziplinären Forschungsfeld vertraut zu machen und ihnen einen umfassenden Einblick in die gesamte Entwicklungskette biomedizinischer Innovationen zu geben – von der Ideenfindung bis zur klinischen Anwendung. Die Veranstaltung findet vom 24. bis 28. August 2026 in Ulm statt und richtet sich an Studierende mit Interesse an moderner biomedizinischer Forschung. Gute Englisch- und Deutschkenntnisse werden empfohlen, da die Lehrveranstaltungen in beiden Sprachen stattfinden können. Wichtiger Hinweis: Unterkunft und Verpflegung sind nicht in der Kursgebühr enthalten und müssen von den Teilnehmenden selbst organisiert werden.
Microcredential (3 LP/ECTS) — Blended Learning, 645 €
Informatik und Mathematik, englisch
Robot Operating Systems
This course gives an introduction to the Robot Operating System (ROS) including available tools that are commonly used in robotics. With the help of examples, the course provides a starting point for working with robots. The course covers how to create software including simulation, to interface sensors and actuators, and to integrate control algorithms.
Dates
- Synchronous online meeting: October 7, 2026, 6:00 PM – 8:00 PM
- Synchronous online meeting: October 28, 2026, 6:00 PM – 8:00 PM
- Synchronous online meeting: November 11, 2026, 6:00 PM – 7:00 PM
Microcredential (1 LP/ECTS) — Blended Learning mit Präsenzphasen, 230 €
Psychologie und Pädagogik, deutsch
Masternugget Design (2) "Visual Experience: Farbe"
Experimentelle Annäherung an digitales Design (online)
Visual Experience ist ein methodisches Übungsprogramm zur nachhaltigen Auseinandersetzung mit visuellen Elementen und Strukturen. Es geht um ästhetische Grundlagen: Für User Experience und das Design von Grafiken, Layouts oder Animationen wird die visuelle Wahrnehmung sensibilisiert und trainiert. Durch gezielt eingesetzte Farbkontraste und -harmonien werden Lehrmedien emotionaler und funktionaler. (Das Programm baut auf dem von Walter Peterhans für das New Bauhaus in Chicago entwickelte Visual Training auf und wurde für digitale Lehre weiterentwickelt). Termine: Es handelt sich bei diesem Kurs um einen Blended Learning Kurs mit folgenden synchronen Onlineterminen.| Mi, 09.12.26 | Kick-off Meeting | 17:00 Uhr bis 18:30 Uhr |
| Mi, 16.12.26 | Tutorium 1 | 17:00 Uhr bis 18:30 Uhr |
| Mi, 13.01.27 | Tutorium 2 | 17:00 Uhr bis 18:30 Uhr |
| Mi, 27.01.27 | Tutorium 3 | 17:00 Uhr bis 18:30 Uhr |
| Mi, 10.02.27 | Abschlussmeeting | 17:00 Uhr bis 18:30 Uhr |
Zertifikat (6 LP/ECTS) — Blended Learning mit Präsenzphasen, 1620 €
Management und Wirtschaft, Informatik und Mathematik, deutsch
Management digitaler Plattformen
Digitale Plattformen verändern von Grund auf das unternehmerische Handeln, indem sie eine neue Ebene des Wettbewerbs und der Wertschöpfung etablieren. Führende digitale Plattformen erwirtschaften deutlich höhere Umsätze und Gewinne als wichtige deutsche DAX-Konzerne. Eine solche Veränderung stellt für Unternehmen ohne plattformbasierte Geschäftsmodelle eine Bedrohung ihrer Wertschöpfung und ihrer Wettbewerbsfähigkeit dar. Der Aufbau und die Nutzung digitaler Plattformen ist folglich eine Top-Priorität von einer Vielzahl von Unternehmen in so unterschiedlichen Branchen wie Maschinenbau, Handel, Automobilbau und dem Finanzsektor. Die grundlegende, aber nicht triviale Frage, lautet bei diesen Überlegungen: Aufbau einer eigenen digitalen Plattform oder Nutzung einer bestehenden? Je nach Antwort stellen sich dem Management spezifische weiterführende Fragen, nach Skalierungsstrategien, Pricing-Varianten oder Lock-In-Effekten. Im Modul „Management digitaler Plattformen“ werden den Teilnehmern die Arten und Charakteristika von digitalen Plattformen vermittelt. Auf Basis anschaulicher Fallstudien werden wesentliche Managementaspekte analysiert und Lösungsmöglichkeiten erarbeitet. Teilnehmer sollen in die Lage versetzt werden, die wesentlichen Fragestellungen rund um das Management digitaler Plattformen selbständig beantworten zu können, um somit die Chancen der Plattformökonomie optimal nutzen zu können.
Termine:
- Mittwoch, 13. Mai 2026, 09:30 - 17:00 Uhr, Präsenz
- Mittwoch, 8. Juli 2026, 09:30 - 17:00 Uhr, Präsenz
Mündliche Prüfung:
- Freitag, 17. Juli 2026
Zertifikat — Seminar (vor Ort), 300 €
Ingenieurwissenschaften, deutsch
TETRA-Digitalfunk: TETRA für Techniker
Die Teilnehmer gewinnen Vertrauen und Sicherheit in der Planung und der Struktur der neuen Technik, sie erlernen die wichtigsten Fachbegriffe und Funktionen und bekommen einen vertieften Eindruck, wie sich operative Leistungsmerkmale in technischen Features und umgekehrt abbilden lassen. Termin auf Anfrage
Zertifikat (6 LP/ECTS) — Blended Learning mit Präsenzphasen, 1590 €
Naturwissenschaften, Medizin, deutsch
Pharmazeutische Grundlagen & Antikörper-Engineering - HBC
Das Modul Pharmazeutische Grundlagen & Antikörper-Engineering vermittelt den Studierenden Kompetenzen in der Pharmakologie und Toxikologie, pharmazeutischen Biologie, pharmazeutischen Chemie und pharmazeutischen Technologie. Studierende lernen die modernen Prozesse und
Qualitätsanforderungen bei der Arzneimittelentwicklung und - herstellung von z.B. Biopharmazeutika kennen. Es werden die verschiedene pharmazeutische Darreichungsformen und die Verwendung von Hilfsstoffen vorgestellt. Verschiedene physiologische Abläufe werden erläutert und man wird in die Lage versetzt deren Verwendung als Arzneimitteltarget zu bewerten.
Desweitern werden die Wirkung, Anwendung und Risiken von Arzneimitteln (im Speziellen Biopharmazeutika), von Medizinprodukten, sowie von Arzneimittel- und Medizinproduktkombinationen sowie deren Analyse vermittelt. Sie werden in die Lage versetzt anhand vorgegebener Fragestellungen die Prinzipien der Funktion des Immunsystems und immunologischer Nachweisverfahren zu erläutern, sowie Problemfelder der Biomedizin und biotechnologischer Anwendungen, insbesondere bei der Therapie mit Biopharmazeutika zu erklären.
Zertifikat — Selbstlernkurs, 50 €
Medizin, deutsch
Lipodystrophie: Kennen und Erkennen
Grundlagen – Klassifizierung – Diagnostik – Therapie und Begleitung Lipodystrophie ist selten, komplex und häufig schwer zu diagnostizieren – umso wichtiger ist fundiertes Wissen für alle, die Betroffene medizinisch oder psychosozial begleiten. Diese postgraduale Weiterbildung vermittelt praxisnah und wissenschaftlich fundiert die wesentlichen Grundlagen, um Lipodystrophie sicher zu erkennen, einzuordnen und interdisziplinär zu behandeln. Unter der Modulverantwortung von Prof. Dr. Martin Wabitsch (Universitätsklinik für Kinder- und Jugendmedizin Ulm) erhalten Teilnehmende einen kompakten, strukturierten und aktuellen Überblick über Krankheitsbilder, diagnostische Kriterien und therapeutische Möglichkeiten.
Zertifikat (9 LP/ECTS) — Blended Learning, 1440 €
Management und Wirtschaft, Informatik und Mathematik, deutsch
Angewandte Stochastik
Grundlage der meisten aktuariellen Anwendungen und Kalkulationen ist ein wahrscheinlichkeitstheoretisches Modell. In diesem Modul werden die stochastischen Grundlagen für viele dieser Modelle vorgestellt und gleichzeitig die statistischen Methoden für die Bestimmung notwendiger Parameter und die Überprüfung der gewählten Modelle behandelt. Bestandteil des Moduls ist außerdem die Anwendung der erlernten Methoden im Versicherungskontext, etwa bei Credibility-Verfahren oder zur Bestimmung biometrischer Rechnungsgrundlagen. Das Modul eignet sich zur Einarbeitung in die Thematik sowie zur Vorbereitung auf die entsprechende DAV-Grundwissenprüfung. Kurs-Beginn:
- Dezember 2026
- Der Klausurtermin wird zeitnah festgelegt.
Zertifikat (4 LP/ECTS) — Blended Learning mit Präsenzphasen, 180 €
Informatik und Mathematik, deutsch, englisch
Grundlagen der Mathematik
Der Einführungskurs “Grundlagen der Mathematik” vermittelt den Studierenden Grundkenntnisse der höheren Mathematik und soll ihnen dadurch den Einstieg in das berufsbegleitende Studium bzw. den studienbedingten Wechsel von einer Hochschule an eine Universität erleichtern. Nach Abschluss des Kurses haben die Studierenden einen Überblick über die wichtigsten Themengebiete der Analysis und Linearen Algebra. Insbesondere beherrschen die Studierenden elementare Beweistechniken und sind mit den grundlegenden Begriffen der Mengenlehre, Vektorräumen und Matrizen vertraut. Zusätzlich haben die Studierenden einen Überblick über die Eigenschaften, die eine Funktion charakterisieren, hierzu zählen vor allem die Stetigkeit und Differenzierbarkeit einer Funktion. Außerdem machen sich die Studierenden mit den Definitionen der Konvergenz für Folgen und Reihen und dem Rechnen mit Grenzwerten vertraut. Auf Basis dieses Einführungsmoduls sind die Teilnehmer/Innen in der Lage weiterführende, mathematisch orientierte Veranstaltungen zu besuchen.
Zeitplan
Woche 1: 23.03. - 29.03.2026- Elementare Beweistechniken
- Mengenlehre
- Vektorräume
- Online-Seminar zu Übungsblatt 1 und Übungsblatt 2
- Matrizen
- Online-Seminar zu Übungsblatt 3
- Folgen und Reihen
- Online-Seminar zu Übungsblatt 4
- Funktionen
- Online-Seminar zu Übungsblatt 5
- Online-Seminar zu Übungsblatt 6
Certificate of Advanced Studies (15 LP/ECTS) — Blended Learning, 2310 €
Management und Wirtschaft, Informatik und Mathematik, deutsch
Grundlagen des Risikomanagements (CAS)
Das CAS besteht aus den beiden Modulen „Unternehmenssteuerung“ und „Prozesse im Risikomanagement von Versicherungsunternehmen“. Dadurch wird das Thema Risikomanagement aus zwei Perspektiven intensiv durchleuchtet. Die Teilnehmer lernen dabei die grundlegenden Aspekte des Risikomanagements sowohl aus quantitativer als auch aus prozessoraler Sicht kennen. Dies umfasst die wichtigsten Methoden der Risikomessung und die Kenntnis der dafür nötigen (stochastischen) Modelle für Versicherungsrisiken. Gleichzeitig erwerben sie ein Verständnis dafür, wie das Risikomanagement sinnvoll in die Organisation und die Prozesse eines Versicherungsunternehmens eingebettet werden sollte, damit aus den quantitativen Analysen die richtigen Rückschlüsse bei der Risikobeurteilung gezogen und sinnvolle Maßnahmen im Rahmen von Management und Kontrolle dieser Risiken ergriffen werden. Beide Aspekte sind für ein funktionierendes Risikomanagement unerlässlich und erfordern Wissen und Verständnis für beide Bereiche, um ein funktionierendes Risikomanagement sicherzustellen.
Zertifikat (6 LP/ECTS) — Blended Learning mit Präsenzphasen, 1290 €
Ingenieurwissenschaften, Management und Wirtschaft, deutsch
Systemtechnik
Der Erfolg eines Unternehmens hängt immer mehr von der Fähigkeit ab, komplexe und interdisziplinäre Projekte erfolgreich zu gestalten. Die Systemtechnik beschreibt Methoden, Strategien und Vorgehensweisen zur Abwicklung von solchen komplexen Vorhaben. Durch die Belegung dieses Moduls werden die Studierenden dazu befähigt, Projekte effizient und zielgerichtet zu planen, zu steuern und abzuwickeln.
Certificate of Advanced Studies (15 LP/ECTS) — Blended Learning, 2160 €
Management und Wirtschaft, Informatik und Mathematik, deutsch
Lebensversicherungsmathematik (CAS)
Das CAS setzt sich aus dem Modul „Grundlagen der Personenversicherungsmathematik“ und einer darauf aufbauenden Projektarbeit zusammen. Die Projektarbeit entstammt aus dem Teilbereich Lebensversicherung. Idealerweise bringen die Teilnehmer ein aktuelles Problem aus ihrem Arbeitsalltag in die Projektarbeit ein und lösen dieses anhand der im Modul erlernten Methoden und Praktiken. Sie gewinnen dabei ein vertieftes Wissen und Verständnis in demjenigen Teilgebiet, in dem sie sich spezialisieren, und erwerben dadurch wichtige weiterführende Kompetenzen in diesem Bereich.
Certificate of Advanced Studies (12 LP/ECTS) — Blended Learning mit Präsenzphasen, 2190 €
Medizin, Naturwissenschaften, deutsch
Fertigarzneimittel: Zulassung, Recht & Marketing (CAS)
Ein Certificate of Advanced Studies (CAS) im Rahmen des Studiengangs Biopharmazeutisch-Medizintechnische Wissenschaften (BM-Wiss) setzt sich aus zwei Modulen des Studiengangs im Umfang von je 6 Leistungspunkten nach ECTS zusammen. Absolvierte Module können bei späterer Immatrikulation in den berufsbegleitenden Masterstudiengang BM-Wiss als Studienleistung anerkannt werden.
Zertifikat (6 LP/ECTS) — Blended Learning mit Präsenzphasen, 1290 €
Ingenieurwissenschaften, Informatik und Mathematik, englisch
Wireless Sensor Networks
Students will be able to explain the essential requirements and unique challenges of wireless ad hoc networking. They will be able to identify and explain differences in classical wired networks. Given specific application requirements, students will be able to design simple examples of wireless sensor network systems and construct and evaluate these systems. In particular, students will be able to select existing routing and data dissemination strategies and adapt or extend them to suit specific scenarios. They will describe state-of-the-art wireless sensor network research and seminal research cases. Using the acquired methods, students will independently analyse new literature in subdomains that are not covered in the lectures. They will explain fundamental concepts of security and privacy protection in WSNs, select appropriate protection mechanisms, and integrate them in system architectures.
Zertifikat (6 LP/ECTS) — Blended Learning mit Präsenzphasen, 1290 €
Psychologie und Pädagogik, deutsch
Kognitive und motivationale Grundlagen des Lernens
Als Gestalter oder Verantwortlicher von Weiterbildungs- oder Online-Lernangeboten ist es grundlegend zu wissen, wie Lernen funktioniert, um didaktisch hochwertige Weiterbildungsmaßnahmen entwickeln zu können. Dies müssen zum einen effektive Lernprozesse ermöglichen und dabei adressatengerecht und motivierend sein. Das hierfür benötigte Wissen sowie die Kompetenz zur Umsetzung werden im Rahmen des Moduls „Kognitive und motivationale Grundlagen des Lernens“ vermittelt.
Start
- Einführung in die Lernplattform über Videokonferenz, Dozent Steffen Moser
- Kickoff über Videokonferenz am Freitag, 24. April 2026 von 14:30 - 16:00 Uhr
Präsenztermine
- Freitag, 24. Juli 2026, 09:00 - 18:00 Uhr
- Samstag, 25. Juli 2026, 09:00 - 12:00 Uhr
Zertifikat (6 LP/ECTS) — Blended Learning mit Präsenzphasen, 1290 €
Psychologie und Pädagogik, deutsch
Personal- und Organisationsentwicklung
Das Modul Personal- und Organisationsentwicklung vertieft unterschiedliche Themen im Bereich der Personal- und Organisationsentwicklung und der beruflichen Weiterbildung, um Teilnehmerinnen und Teilnehmer für Tätigkeiten in diesem Bereich vorzubereiten. Im Bereich der Personalentwicklung werden zentrale Konzepte, Ansätze und Methoden näher beleuchtet. In der Organisationsentwicklung werden ebenso zentrale Konzepte und Methoden sowie Herausforderungen angeschaut. Das Modul gehört zum berufsbegleitenden Masterstudiengang „Instruktionsdesign“, der sich mit allen Aspekten des Lehrens und Lernens durch mediale Instruktion beschäftigt. Der Studiengang der Universität Ulm vereint alle dazu notwendigen Kompetenzen in Psychologie, Pädagogik, Informatik, Wirtschaftswissenschaften sowie Statistik und Forschungsmethoden. Der Fokus liegt dabei auf der Gestaltung von Weiterbildungs- oder Online-Lernangeboten.
Start
- Einführung in die Lernplattform über Videokonferenz, Dozent Steffen Moser: Termin wird noch bekannt gegeben
- Kickoff über Videokonferenz am Freitag, 24. April 2026 von 16:15 - 17:45 Uhr
Präsenztermine
- Montag, 27. Juli 2026, Uhrzeit wird noch bekannt gegeben
- Dienstag, 28. Juli 2026, Uhrzeit wird noch bekannt gegeben
Microcredentialreihe (4 LP/ECTS) — Blended Learning mit Präsenzphasen, 920 €
Psychologie und Pädagogik, deutsch
Microcredentialreihe Digital
Digitales Lernen und Lehren – worauf es ankommt
Woran denken Sie, wenn Sie an Digitale Bildung denken? Ergeben sich Ihrer Meinung nach Chancen durch die Nutzung moderner Medien; können sie das Lernen erleichtern oder sogar revolutionieren? Oder haben Sie Bedenken, dass digitale Medien das Lernen nur oberflächlicher machen und gar nicht mehr wirklich gelernt wird? In den Digital-Nuggets beleuchten wir beide Perspektiven und geben Ihnen die Basis, um fundiert zu entscheiden, wann und wie Sie Medien sinnvoll einsetzen und wann nicht, wie sie gestaltet werden sollten und welche Kompetenzen der Lernende aber auch der Lehrende benötigt, um Medien effektiv zu nutzen. Dabei werden sowohl handhabbare Strategien für die Praxis als auch aktuelle Studien aus der Lehr-Lernforschung vorgestellt.Vier Masternuggets für Digitales Lernen und Lehren
- Masternugget (1) “Lerne ich anders mit digitalen Medien” Start: aktuell keine Termine
- Masternugget (2) “Lehre ich anders mit digitalen Medien?” Start: aktuell keine Termine
- Masternugget (3) “Digitales Design – Wie gestalte ich effektive Lernmaterialien?” Start: aktuell keine Termine
- Masternugget (4) “Lernen und Lehren mit KI” Start: 06.10.2026, 18:30-20:00 Uhr | Abschluss: 17.11.2026, 17:00-18:15 Uhr