Angebote der SAPS
Microcredentialreihe (4 LP/ECTS) — Blended Learning mit Präsenzphasen, 1040 €
Ingenieurwissenschaften, englisch
Microcredentialreihe - Introduction to Radio Frequency Engineering
The course describes challenges and techniques for analog frontends in radio frequency systems in the GHz frequency range. It is guided by the overall case study of a communication system (ground segment) for geostationary satellites. It is divided into three Master Nuggets with a duration of three weeks (1 ECTS credit per nugget), plus a hands-on, on-campus design exercise (one day, 1 ECTS credit).
Despite the predominantly digital nature of microwave and millimeter-wave communication and sensing systems, the antenna-facing frontend is analog. Issues such as electronic noise or nonlinearities in the analog processing change often mean the difference between success or failure of a project.
The course starts with a fundamental look at common challenges balancing designing for low-noise on the one hand and high linearity of the other hand.
We then progress to common design techniques for multi-stage systems, with an emphasis on scattering parameters, the Smith Chart, and matching for either maximum power transfer or low noise.
The final nugget takes an application-oriented look at electromagnetic theory, waveguides and transmission lines, as well as common antenna types.
Nugget No. 1: RF Frontend Challenges and Principles (230 €) Nugget No. 2: Multi-stage RF systems (230 €) Nugget No. 3: Transmission lines and antennas (230 €) Integrative Design Exercise (on campus) (350 €)Microcredentialreihe (2 LP/ECTS) — Blended Learning, 460 €
Management und Wirtschaft, deutsch
Microcredentialreihe Lebensversicherung
Wie funktionieren (innovative) Produkte in der Lebensversicherung?
Ziel der Kurse ist es, eine Einführung in die Kalkulation von Lebensversicherungen sowie einen Überblick über innovative Lebensversicherungsprodukte zu geben. Masternugget 1: „Kalkulation von Lebensversicherungsprodukten“ Es werden die Rechnungsgrundlagen der Lebensversicherung eingeführt, die anschließend für die Berechnung von Prämien für verschiedene Lebensversicherungsprodukte verwendet werden. Masternugget 2: „Innovative Produkte in der Lebensversicherung“ Im zweiten Teil stellen wir die typischen Merkmale und Funktionsweisen innovativer Lebensversicherungen vor. U.a. werden dabei Hybridprodukte, Variable Annuities und Universal-Life-Konzepte genauer betrachtet. Masternugget 1 kann als Einzelkurs belegt werden und wird für Masternugget 2 vorausgesetzt. Die beiden Masternuggets können einzeln oder als Gesamtpaket gebucht werden.Termine Nugget 1
- Kursbeginn: Freitag, 17.04.2026 – Bereitstellung der Kursunterlagen
- Kick-Off-Veranstaltung: Montag, 20.04.2026 um 17:00 Uhr über Sprechstunde. (Kennenlernen und Organisatorisches), Dauer ca. 30 min
- ca. 4 Wochen für die selbständige Bearbeitung der Kursunterlagen (Selbststudium im individuellen Lerntempo mit fachlicher Betreuung über E-Mail)
- Online-Klausur flexibel zwischen dem Freitag, 15.05.2026 und Montag, 18.05.2026; Dauer: max. 60 min
Termine Nugget 2
- Kursbeginn: Freitag, 12.06.2026 – Bereitstellung der Kursunterlagen
- Kick-Off-Veranstaltung: Montag, 15.06.2026 um 17:00 Uhr über Sprechstunde. (Kennenlernen und Organisatorisches), Dauer ca. 30 min
- ca. 4 Wochen für die selbständige Bearbeitung der Kursunterlagen (Selbststudium im individuellen Lerntempo mit fachlicher Betreuung über E-Mail)
- Online-Klausur flexibel zwischen dem Freitag, 10.07.2026 und Montag, 13.07.2026; Dauer: max. 60 min
Microcredentialreihe (4 LP/ECTS) — Blended Learning mit Präsenzphasen, 920 €
Psychologie und Pädagogik, deutsch
Microcredentialreihe Lernen
Haben Sie heute schon gelernt?
Vier Masternuggets für erfolgreiches Lernen
-
- Masternugget (1) “Was bedeutet Lernen?” Start: aktuell keine Termine
- Masternugget (2) “Was macht einen erfolgreichen Lernenden aus?” Start: aktuell keine Termine
- Masternugget (3) “Wie werde ich zum erfolgreichen Lernenden?” Start: 09.12.2025, 17:30-19:00 Uhr | Abschluss: 19.01.2026, 17:00-18:15 Uhr
- Masternugget (4) "Selbstreguliert Lernen in analogen und digitalen Welten" Start: 21.10.2025, 17:45-19:15 Uhr | Abschluss: 08.12.2025, 17:45-19:00 Uhr Nachzügler-Kickoff: 17.11. 2025, 17:45-19:15 Uhr Dieses Nugget ist kostenfrei für schulische Lehrkräfte aus allen deutschen Bundesländern.
Microcredentialreihe (10 LP/ECTS) — Blended Learning mit Präsenzphasen, 450 €
Informatik und Mathematik, deutsch, englisch
Microcredentialreihe Mathematik
Zeitplan
- Grundlagen der Mathematik 03.03. - 06.04.2025 + 1 variabler Termin
- Vertiefungskurs „Differentialgleichungen, Taylorentwicklung und Integraltransformation” 14.04. - 11.05.2025 + 1 variabler Termin
- Vertiefungskurs „Statistik und Wahrscheinlichkeitsrechnung” 14.04. - 11.05.2025 + 1 variabler Termin
Microcredentialreihe (3 LP/ECTS) — Blended Learning mit Präsenzphasen, 690 €
Psychologie und Pädagogik, deutsch
Microcredentialreihe Lehren
Sie sind Lehrer, Coach oder Berater?
Drei Masternuggets für erfolgreiches Lehren
- Masternugget (1) “Was bedeutet Lehren?” Start: aktuell keine Termine
- Masternugget (2) “Was macht einen erfolgreichen Lehrenden aus?” Start: aktuell keine Termine
- Masternugget (3) “Wie werde ich zum erfolgreichen Lehrenden?” Start: aktuell keine Termine
Microcredentialreihe (3 LP/ECTS) — Blended Learning mit Präsenzphasen, 690 €
Psychologie und Pädagogik, deutsch
Microcredentialreihe Design
Experimentelle Annäherung an digitales Design
Visual Experience ist ein methodisches Übungsprogramm zur nachhaltigen Auseinandersetzung mit visuellen Elementen und Strukturen. Es geht um ästhetische Grundlagen: Für User Experience und das Design von Grafiken, Layouts oder Animationen wird die visuelle Wahrnehmung sensibilisiert und trainiert. Durch gezielt eingesetzte Formen, Formkontraste und Proportionen sowie Farbkontraste und -harmonien werden Lehrmedien emotionaler und funktionaler. (Das Programm baut auf dem von Walter Peterhans für das New Bauhaus in Chicago entwickelte Visual Training auf und wurde für digitale Lehre weiterentwickelt).Content auf Screen und App durch visuelles Design erlebbar machen (online)
User Experience (UX) fokussiert sich auf die subjektiven Wahrnehmungen und Reaktionen der Menschen vor, während und nach der Nutzung digitaler interaktiver Medien. Wie empfindet eine Person die Inhaltsstrukturen, Icons und Layouts sowie den „Fluss“ der Benutzeroberflächen? Besonders die Rolle von Lehr- und Lernmedien in digitalen Kontexten steht im Mittelpunkt: Wie können Texte, Grafiken oder Bilder durch Gliederung und Anordnung inszeniert und für Lernprozesse optimiert werden? Wir werden nicht programmieren, sondern die grafische Konzeption vorhandener Inhalte erkunden. Wir lernen gestalterische Methoden kennen, die sowohl funktionalen als auch ästhetischen Anforderungen gerecht werden. Zur Förderung der individuellen Entwicklung der Teilnehmenden, insbesondere im Design-Diskurs, setzen wir auf kooperatives Lernen durch den Austausch in Peer-Groups.Vier Masternuggets für digitales Design (online)
-
- Masternugget Design (1) „Visual Experience: Form“ Start: 07.10.2026, 17:00-18:30 Uhr | Abschluss: 02.12.2026, 17:00-18:30 Uhr
- Masternugget Design (2) „Visual Experience: Farbe“ Start: 28.01.2026, 10:00-18:30 Uhr | Abschluss: 18.03.2026, 17:00-18:30 Uhr
- Masternugget Design (3) „User Experience: Inhalt, Form, Farbe“ Start: 25.03.2026, 17:00-18:30 Uhr | Abschluss: 20.05.2026, 17:00-18:30 Uhr
- Masternugget Design (4) „Visual Experience: Schrift und Layout“ Start: 10.06.2026, 17:00-18:30 Uhr | Abschluss: 22.07.2026, 17:00-18:30 Uhr
Microcredentialreihe (4 LP/ECTS) — Blended Learning mit Präsenzphasen, 920 €
Psychologie und Pädagogik, deutsch
Microcredentialreihe Digital
Digitales Lernen und Lehren – worauf es ankommt
Woran denken Sie, wenn Sie an Digitale Bildung denken? Ergeben sich Ihrer Meinung nach Chancen durch die Nutzung moderner Medien; können sie das Lernen erleichtern oder sogar revolutionieren? Oder haben Sie Bedenken, dass digitale Medien das Lernen nur oberflächlicher machen und gar nicht mehr wirklich gelernt wird? In den Digital-Nuggets beleuchten wir beide Perspektiven und geben Ihnen die Basis, um fundiert zu entscheiden, wann und wie Sie Medien sinnvoll einsetzen und wann nicht, wie sie gestaltet werden sollten und welche Kompetenzen der Lernende aber auch der Lehrende benötigt, um Medien effektiv zu nutzen. Dabei werden sowohl handhabbare Strategien für die Praxis als auch aktuelle Studien aus der Lehr-Lernforschung vorgestellt.Vier Masternuggets für Digitales Lernen und Lehren
- Masternugget (1) “Lerne ich anders mit digitalen Medien” Start: 19.01.2026, 18:30-20:00 Uhr | Abschluss: 02.03.2026, 17:00-18:15 Uhr
- Masternugget (2) “Lehre ich anders mit digitalen Medien?” Start: 02.03.2026, 18:30-20:00 Uhr | Abschluss: 13.04.2026, 17:00-18:15 Uhr
- Masternugget (3) “Digitales Design – Wie gestalte ich effektive Lernmaterialien?” Start: aktuell keine Termine
- Masternugget (4) “Lernen und Lehren mit KI” Start: 14.04.2026, 18:30-20:00 Uhr | Abschluss: 26.05.2026, 17:00-18:15 Uhr Für schulische Lehrkräfte (Primarbereich und Sekundarstufe I u. II) an Schulen in Baden-Württemberg übernimmt das ZSL die Kosten für dieses Masternugget. Bitte melden Sie sich mit Ihrer dienstlichen Mail-Adresse an.